Jumat, 31 Desember 2010

Instalasi Windows 7 Ultimate di Compaq Presario CQ42-359TU

Sekedar catatan karena proses instalasinya cukup melelahkan:

  1. Sempat bingung, karena masuk BIOS-nya kesulitan, DVD Drive internalnya tidak bisa dipake
  2. Sudah terinstall DOS
  3. Format aja DOS-nya
  4. Muncul Menu Start Upnya, ternyata untuk masuk BIOS pake tombol F10.
  5. Setup Bootnya ke USB DVD karena DVD Internalnya ndak bisa
  6. Masukkan CD Windows 7 Ultimate
  7. Instalasi lancar
  8. Setelah selesai, instalasi Drivernya. Download di link ini: http://www.laptop-driver.net/compaq-presario-cq42139tu-drivers/?lang=id
  9. Semua OK saja kecuali ini:
DRIVER MODEM
DRIVER WLAN
Udah dicoba semua driver tetap ndak bisa, solusinya:
Start>> Computer>> (klik kanan)>> Properties >>Advanced System Setting >>Hardware Device Manager
Klik kanan Network Controller >> Update Driver ... biar aja nyari Online
(ternyata nemu sendiri)...

Ini Catatan Drivernya:
  1. Display: Intel HD Graphic >> Install aja Driver Chipsetnya.. nanti nemu sendiri
  2. Network Adapter : Realtek RTL8102E PCI-Fast Ethernet
  3. WLAN : Realtek RTL8191SE 802.11 bg
  4. Modemnya: udah kedetek langsung kalo install software online
Review:
Compaq ini cukup nyaman dan bagus, kinerja lumayan

Kekurangannya:
hati-hati ternyata pointing devicenya.. ada yang gak beres contohnya yang ini.. ndak bisa untuk klik kanan walaupun drivernya udah bener.

Minggu, 19 Desember 2010

Nilai Murni Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal

  • Nilai UAS Murni Kelas 11 IPS dan Bahasa silakan klik Download
  • Nilai UAS Murni Kelas 12 IPA, IPS, dan Bahasa dan Bahasa silakan klik Download
Catatan:
Bagi siswa yang belum mengikuti ulangan atau belum melengkapi tugas ditunggu paling lambat Rabu, 21 Desember 2010.


Senin, 29 November 2010

Karya Inkscape (Part 2)



Berikan anak kesempatan berkarya, bimbinglah mereka, jadikan motivasi sebagai pendorong imaginasi, dan rasakan kehebatan karya mereka. Inilah karya-karya terbaik yang lahir dari imaginasi yang luar biasa. Ternyata, "minimnya fasilitas  dan lingkungan yang tidak familiar" tidak membatasi mereka untuk menghasilkan karya terbaiknya.

Indah Kumalasari - 12 IPS 1
Ratri Wulansari - 12 IPS1
Mey Nurjiati feat Rini Juli SR - 12 IPS1
Brian Kusuma Jati - 12 IPS.4

Jumat, 26 November 2010

Mempersiapkan UAS Gasal

UAS Gasal akan dilaksanakan mulai tanggal 6 Desember 2010 s.d selesai. Untuk mendapatkan nilai yang memuaskan tentu saja harus belajar dengan sungguh-sungguh. Mempelajari latihan soal yang UAS tahun sebelumnya sedikitnya dapat memberikan gambaran tentang soal-soal yang diberikan. Setidaknya, kita dapat memprediksi tentang soal-soal yang mungkin keluar.

Arsip soal TIK tahun sebelumnya adalah sebagai berikut.
Kelas 12
Soal UAS Tahun Pelajaran 09/10 - Download
Pelatihan UAS Tahun Pelajaran 09/10 - Download

Kelas 11
Soal UAS Tahun Pelajaran 09/10 - Download
Soal UTS Tahun Pelajaran 09/10 - Download
Semoga bermanfaat!

Jumat, 12 November 2010

Karya dengan Inkscape

Salah satu kepuasan dalam mengajar adalah saat melihat para siswa terdorong untuk mengeksplorasi, mencoba, belajar sendiri mempraktikkan apa yang diperoleh selama KBM. Dengan mengikuti tutorial yang telah disediakan (bahkan ada yang mencari sendiri), inilah hasil karya mereka menggunakan Inskcape.

1. Ahmad Eko Saputro

2. Joang Mahendra


3. Inayah Kurniawati
 
4. Helena Puttri Primasari - Christine Oktviani Laleno

5. Yogi Nur Cahyo

6. Nuarita - Sulistyati WBJ

7. Atika Rahmawati feat Wahyu Lestari

8. Kinanti feat M. Jufri

Selasa, 02 November 2010

Sofware Inkscape

Bagi siswa yang ingin menginstall Inskcape di komputer pribadi (Windows OS) berikut ini link downloadnya.

Inkscape Installer
Download file ini dan silakan diinstall di komputer pribadi. 

Inkscape Portable
Download file ini dan instalasikan di Flash Disk. Dapat digunakan jika komputer yang Anda gunakan tidak ada program Inkscape-nya
Download

Jumat, 29 Oktober 2010

Intranet Sekolah

Inilah layanan intranet sekolah yang sempat saya kerjakan di sela-sela kesibukan (biasanya pulang sekolah, di saat orang lain "sudah tidur nyenyak di rumah" alias "istirahat siang"). Semoga karya ini bermanfaat bagi mutu pendidikan di SMAN 1 Grabag. 






 Yang ini web sekolah, desain ke-3






Kamis, 28 Oktober 2010

Mitos "Kinahrejo" (Desa Mbah Maridjan) yang Luluh Lantak

Siapa yang tidak mengenal desa Kinahrejo? Desa yang mendadak menjadi tenar setelah letusan Merapi tahun 2006. Ternyata, desa yang luluh lantak oleh awan panas Merapi pada Selasa, 26 Oktober 2010, sekitar pukul 17.52 tersebut menyimpan mitos sangat dipegang teguh oleh masyarakat setempat. Namun, setelah desa itu luluh lantak oleh "wedhus gembel" Merapi, akankah mitos itu tetap diyakini.
Selama sekian puluh tahun masyarakat Desa Kinahrejo, hampir tidak ada tradisi yang ditinggalkan masyarakatnya bahkan hingga ke generasi sekarang. Kebiasaan dan pandangan-pandangan hidup di Merapi yang sekarang ini dianut pada prinsipnya berasal dari nenek moyang mereka. Berbagai kebiasaan dan pandangan itu merupakan cara hidup mereka untuk menyeimbangkan alam, mengharmoniskan hubungan alam dan manusianya. Mereka percaya pula bahwa manusia yang nyata mempunyai kerajaan dengan pemerintahannya sendiri, dan alam sekitarnya juga termasuk Gunung Merapi.
Di atas Gunung Merapi terdapat kerajaan dengan rakyat dan penguasanya. Sang
penguasa yang memerintah di atas Gunung Merapi dipercayai adalah Kyai Sapu Jagad. Kyai Sapu Jagad digambarkan sebagai penunggu yang duduk di singgasananya di Kerajaan Merapi. Menariknya kerajaan alam gaib ini memiliki hubungan baik dengan Kerajaan Mataram terutama sejak Pemerintahan Sultan Hamengkubuwono IX (atau sebelumnya?). Komunikasi antar kerajaan dan antar masyarakat nyata dan alam gaib ini berlangsung intens dan harmonis.

Setiap waktu kerajaan alam gaib ingin mengadakan hajatan, masyarakat biasanya diberitahu lewat tamsil mimpi beberapa waktu sebelum hajatan berlangsung. Ada utusan yang datang ke mimpi orang-orang tertentu yang memiliki kelebihan. Orang-orang ini juga dipercayai dapat berkomunikasi dengan utusan-utusan gaib tersebut. Hajatan yang paling umum adalah peristiwa yang dipahami orang-orang awam sebagai letusan gunung, semburan lava, hembusan awan panas. Lava bagi masyarakat tradisional Kinahrejo dan sekitarnya tidak pernah disebut lava tetapi dimetaforakan sebagai sampah, buangan dari pesta atau hajatan di kerajaan alam gaib itu, sedangkan awan panas disebut wedhus gembel.

Ketika alam Pantai Selatan diguncang gempa dahsyat (26 Mei 2006) yang mengakibatkan kehancuran puluhan ribu rumah dan menelan korban ratusan ribu orang diimbangi dengan letusan gunung Merapi yang semburannya menghasilkan pasir jutaan kubik yang diasumsikan dapat dipergunakan untuk membangun kembali rumah yang roboh di Bantul dan sekitarnya. Sejalan dengan kepercayaan ini, seorang informan lain mengatakan bahwa sebelum kejadian gempa besar di Bantul seorang utusan telah datang membawa berita bahwa penguasa alam gaib ini murka akibat ulah manusia dan akan menggoyang bumi serta menggetarkan manusia. Walaupun dipahami bahwa yang mendapat wangsit bermimpi adalah utusan tersebut merupakan orang biasa yang datang dari kerajaan alam gaib Gunung Merapi, tetapi kedatangan orang biasa itu ditafsirkan tidak biasa. Tafsirannya adalah bahwa kerajaan alam gaib Merapi akan mengadakan hajatan di gunung. Dengan tafsiran klasik ini, masyarakat dipahamkan akan adanya letusan atau semburan lava ke lereng Gunung Merapi. 

Meskipun berselang cukup lama dari tafsir mimpi itu, kejadian letusan akhirnya terjadi juga pada 14 Juni 2006 yang menghasilkan timbunan pasir dalam jumlah yang sangat banyak. Proses penyeimbangan alam berjalan dengan baik, demikian dirasakan masyarakat Gunung Merapi.
        
Simbiose hidup alam gaib dengan alam kasat mata seperti digambarkan di atas sama persis seperti dituturkan mbah Marijan, juru kunci Merapi, yaitu orang yang ditugaskan Keraton Mataram Yogyakarta untuk menjaga Merapi. Sebagai juru kunci, masyarakat mempercayai bahwa Mbah Marijan ini memiliki kelebihan. Selain itu sebagai abdi dalem berpangkat penewu, ia berkewajiban memberi laporan dan informasi kepada Sultan sehubungan dengan aktivitas Merapi termasuk secara non- kasat mata.
       
Setiap tanggal 29 bulan Rajab upacara besar Labuhan dilakukan. Pada upacara ini dibawa sesaji ke atas Gunung Merapi untuk dipersembahkan kepada sang penguasa gunung. Pada bulan Zulkaedah, masyarakat sekitar Kinahrejo melakukan upacara dandan kali yaitu upacara agar kali yang mengalirkan air dari gunung terus berlimpah, tak berkurang untuk konsumsi masyarakat. Ritual ini mereka lakukan dengan menyembelih kambing, dan membawakan sesaji hasil masakannya ke hulu kali. Dulu kambing sesembahan ini disembelih langsung di hulu kali, tetapi sekarang di rumah masyarakat di hilir. Setelah disembelih dan dimasak, masyarakat berkumpul di rumah salah seorang tokoh yang bernama Pak Widji untuk mengadakan doa selamatan. Setelah ini prosesi berikutnya yaitu sesaji diantarkan ke atas hulu sungai.
       
Pengetahuan-pengetahuan lokal yang terus menerus diwariskan dari generasi ke generasi adalah bahwa masyarakat tidak boleh menebang pohon di hutan Gunung Merapi. Masyarakat hanya boleh mengambil rumput yang tumbuh di sekitar hutan untuk pakan ternak. Kayu-kayu yang dapat diambil adalah kayu-kayu kering yang berasal dari tetumbangan pohon. Jika pohon-pohon itu tumbang karena tua atau pengaruh cuaca dan angin, masyarakat juga tidak berani mengambilnya apabila masih basah karena dikuatirkan akan dituduh menebang pohon di hutan. Oleh karena itu, pohon-pohon dan rantingnya harus betul-betul kering.
       
Selain itu, masyarakat sangat percaya bahwa Desa Kinahrejo tidak akan pernah terkena semburan atau aliran sampah Merapi (baca: lava). Kepercayaan ini dilatarbelakangi dari pemahaman bahwa Desa Kinahrejo, Kali (sungai) Adem merupakan halaman depan dari istana kerajaan alam gaib merapi. Seperti lazimnya sampah rumah tangga, manusia biasanya membuang sampah tidak di halaman depan, tetapi di samping kanan atau kiri bagian rumah. Oleh karena itu sisi kanan Kali Krasak dan samping kiri Kali Gendong -lah yang menjadi tempat pembuang sampah hajatan Gunung Merapi. Demikianlah masyarakat Gunung Merapi bersikukuh untuk tidak berkenan dievakuasi ketika Gunung Merapi meletus atau mengeluarkanawan panas. 
Dan mitos ini terpatahkan oleh alam, karena ternyata Kinahrejo luluh lantak terkena semburan awan panas pada Selasa, 26 Oktober 2010, pukul 17.52.


Sumber:
Sailal Arimi, M.Hum. Kerajaan Gaib Gunung Merapi dan Masyarakat Kinahrejo:
Sebuah Mitos?
. http://caps.ugm.ac.id/download. Diakses tanggal 29 Oktober 2010.


Rabu, 27 Oktober 2010

Tato dalam Perspektif Islam

Tulisan ini saya tulis karena kegelisahan hati saya melihat anak-anak yang pulang dari Bali dalam rangka kegiatan Kunjungan Belajar (Belajar apa ya????). Dengan alasan kenang-kenangan, seni, gaul dan sejuta alasan lainnya mereka telah "dengan sengaja" tidak mengindahkan norma, tata tertib dan etika sebagai pelajar. 

Tulisan ini saya kutip dan dilihat dari pandangan Agama Islam, karena bagaimanapun juga, Islam telah memberikan rambu-rambu, arahan dan kerangka hidup manusia.

Semoga tulisan ini dapat mencerahkan pandangan anak-anak saya, dan dapat menjadi koreksi bagi pengalaman hidup yang akan datang. 

Tato dalam Perspektif Islam

Dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu dari Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam beliau bersabda: “Allah Subhanahu wa Ta’ala melaknati wanita yang menyambung rambutnya, dan yang meminta untuk disambungkan, wanita yang mentato dan meminta ditatokan.” (Shahih, HR. Al-Bukhari no. 5933 dan dari sahabat Ibnu ‘Umar radhiyallahu ‘anhuma no. 5937)

Dalam hadist lain yang lebih panjang yang diriwayatkan oleh Abdullah bin Masud ra., ia berkata:
Allah mengutuk wanita-wanita pembuat tato dan wanita-wanita yang minta dibuatkan tato, wanita-wanita yang mencukur rambut wajah dan wanita-wanita yang minta dihilangkan rambut wajahnya serta wanita-wanita yang merenggangkan gigi demi kecantikan yang merubah ciptaan Allah. Perkataan Abdullah bin Masud itu sampai kepada seorang wanita dari Bani Asad bernama Ummu Yaqub yang sedang membaca Alquran. Lalu ia datang kepada Abdullah bin Masud dan berkata: Apakah benar berita yang sampai kepadaku, bahwa engkau mengutuk wanita-wanita pembuat tato, wanita-wanita yang minta dibuatkan tato, wanita-wanita yang minta dihilangkan rambut wajahnya dan wanita-wanita yang merenggangkan gigi demi kecantikan yang mengubah ciptaan Allah. Abdullah berkata: Bagaimana aku tidak mengutuk wanita-wanita yang telah dikutuk oleh Rasulullah saw? Sedangkan itu disebutkan dalam Kitab Allah. Wanita itu membantah: Aku sudah membaca semua isi Alquran, tetapi aku tidak mendapatkannya. Maka Abdullah bin Masud berkata: Jika engkau benar-benar membacanya, pasti engkau telah menemukannya. Allah Taala berfirman: Apa yang diberikan Rasul kepada kalian, maka ambilah dan apa yang ia larang atas kalian, maka tinggalkanlah. Wanita itu berkata: Aku melihat sesuatu (kejanggalan) pada istrimu dari yang engkau bicarakan ini. Abdullah bin Masud berkata: Pergilah dan lihat! Wanita itupun menemui istri Abdullah bin Masud. Ia tidak melihat suatu kejanggalan. Kemudian ia kembali kepadanya dan berkata: Aku tidak melihat suatu kejanggalan. Abdullah bin Masud berkata: Jika seandainya demikian (pada istriku terdapat sesuatu dari yang kubicarakan), tentu aku tidak akan menyetubuhinya. (Shahih, H.R. Muslim no. 3966) 

Berdasarkan hadist diatas, maka jelaslah bahwasanya Allah SWT, melalui Rasulnya Muhammad SAW, telah melarang setiap muslim (orang Islam) untuk menyambung rambut, merenggangkan gigi termasuk mengikir atau memotong gigi serta membuat tato (rajah) di bagian tubuh manapun, karena perbuatan seperti ini termasuk perbuatan yang menyakiti diri sendiri, merubah apa yang Allah karuniakan kepada kita dan termasuk tidak mensyukuri apa yang Allah telah berikan dan amanahkan kepada kita.

Pendapat Al-Imam An-Nawawi
Beliau rahimahullahu mengatakan: “…Kalau mungkin dihilangkan dengan pengobatan maka wajib dihilangkan. Jika tidak memungkinkan kecuali dengan melukainya di mana dengan itu khawatir berisiko kehilangan anggota badannya, atau kehilangan manfaat dari anggota badan itu, atau sesuatu yang parah terjadi pada anggota badan yang tampak itu, maka tidak wajib menghilangkannya. Dan jikalau bertaubat ia tidak berdosa. Tapi kalau ia tidak mengkhawatirkan sesuatu yang tersebut tadi atau sejenisnya maka ia harus menghilangkannya. Dan ia dianggap bermaksiat dengan menundanya. Sama saja dalam hal ini semua, baik laki-laki maupun wanita.” (Syarh, Shahih Muslim, 14/332. Dinukil pula ucapan ini dan disetujui dalam kitab ‘Aunul Ma’bud, 11/225, dan Nailul Authar, 6/228)

Pendapat Ibnu Hajar
Ibnu Hajar rahimahullahu mengatakan: “Membuat tato haram berdasarkan adanya laknat dalam hadits pada bab ini, … maka wajib menghilangkannya jika memungkinkan walaupun dengan melukainya. Kecuali jika takut binasa, (tertimpa) sesuatu, atau kehilangan manfaat dari anggota badannya maka boleh membiarkannya dan cukup dengan bertaubat untuk menggugurkan dosa. Dan dalam hal ini sama saja antara laki-laki dan wanita.” (Fathul Bari,10/372)
Dan aku benar-benar akan menyesatkan mereka, dan akan membangkitkan angan-angan kosong pada mereka dan akan menyuruh mereka (memotong telinga-telinga binatang ternak), lalu mereka benar-benar memotongnya, dan akan aku suruh mereka (mengubah ciptaan Allah), lalu benar-benar mereka mengubahnya. Barangsiapa yang menjadikan setan menjadi pelindung selain Allah, maka sesungguhnya ia menderita kerugian yang nyata.” (An-Nisa`: 119)

Merapi Wathuk Maneh... (Merapi Batuk Lagi)

Tahun 2006, rumah saya yang masuk kawasan Magelang memang cukup dekat dengan gunung Merapi (sekitar 50 km). Pada bencana Merapi tahun 2006, sempat diguyur hujan abu kurang lebih selama 1 minggu.

Selasa sore, 26 Oktober 2010, pukul 17.52 Merapi kembali batuk dengan mengeluarkan awan panas yang biasa disebut "wedhus gembel". Saya hanya mengikuti perkembangan dengan melihat liputan Breaking News Metro TV yang menyiarkan sampai dengan pukul 22.00. Alhamdulillah, kali ini tidak terkena dampak langsung sebab angin bertiup ke barat. Artinya, kami yang dekat malah tidak kena hujan abu. Kabarnya hujan abu sampai di Ujung Kulon, Jawa Barat.

Semoga saudaraku di Merapi senantiasa tabah, walau cobaan ini terasa begitu berat. Untuk mengabadikan musibah ini, saya mendokumentasikan gambar yang saya ambil dari berbagai sumber.












Tugas Mandiri Ke-2 untuk Siswa Kelas XI IPS dan Bahasa

Petunjuk!
Silakan login ke Blog Anda kemudian masuk ke menu Entri Baru.

Soal!
  • Buatlah 2 (dua) entry tentang kesan Anda selama mengadakan kegiatan kunjungan wisata ke pulau Bali!
  • Bagi siswa yang tidak ikut kunjungan wisata, silakan lakukan browsing di Internet tentang pulau Bali dan lakukan 2 (dua) posting tentang Pulau Bali (wisata, budaya, adat, dan lain sebagainya).
Waktu pengerjaan:
Maksimal 30 November 2010

Selasa, 26 Oktober 2010

Tugas Mandiri Ke-2 untuk Siswa Kelas XII

Petunjuk!
Dengan menggunakan Internet silakan browsing ke alamat-alamat berikut ini.


Anda dapat juga mencari dari sumber lainnya dengan menggunakan kata kunci (keyword) "tutorial Inkscape" pada Google atau mesin pencari lainnya.
Setelah mendapatkan tutorial yang Anda inginkan, silakan cetak tutorial tersebut, kemudian cetakan tersebut dijadikan panduan Anda dalam mengerjakan tugas di Lab. TIK.

Tugas :
Pilihlah salah satu karya grafis menggunakan Inkscape yang Anda dapatkan di link yang telah Anda kunjungi. Pilihlah 1 (satu) tutorial yang paling mudah kemudian kerjakan sebagai tugas Anda.

Batas waktu pengerjaan :
Maksimal  30 November 2010.

Senin, 25 Oktober 2010

JFolder::create: Could not create directory

Setelah asisten saya pergi (semoga Allah Swt memberikan kebahagiaan, keberkahan, dan kesehatan dan sukses di tempat baru), saya kembali harus menekuni kembali beberapa project yang sudah lama tidak tersentuh karena kesibukan. Dalam melakukan perawatan intranet saya menjumpai site intranet yang didevelop menggunakan Joomla tidak bisa melakukan instalasi Modules, Components, Template dan sebagainya dan menampilkan pesan sebagai berikut
"JFolder::create: Could not create directory
 
Untuk mengatasi hal tersebut dapat dipecahkan dengan mengunjungi link berikut. http://forum.joomla.org/viewtopic.php?p=2125903
 
Untuk kasus saya, saya hanya melakukan perubahan pada configuration.php dan menyesuaikan hal berikut.
var $log_path = 'var/logs';
var $tmp_path = '/tmp';

Sesuaikan path-nya dan semuanya kembali normal.

Jumat, 08 Oktober 2010

Bahan UTS Gasal Kelas XII

  1. Menjelaskan pengertian gambar digital!
  2. Menjelaskan perbedaan gambar non digital dengan gambar digital!
  3. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan gambar bitmap dan gambar vektor!
  4. Menyebutkan software-software yang dapat digunakan untuk mengolah gambar!
  5. Menyebutkan kelebihan dan kekurangan gambar bitmap!
  6. Menyebutkan kelebihan dan kekurangan gambar vektor!
  7. Menjelaskan apa itu Inkscape dan desain grafis!
  8. Menjelaskan cara menampilkan program Inkscape!
  9. Menjelaskan cara menampilkan dan menyembunyikan toolbox Inkscape?
  10. Menjelaskan fungsi Toolbox!
  11. Menjelaskan cara memperoleh Inkscape!
  12. Menuliskan cara menentukan layout dokumen pada Inkscape!
  13. Menyebutkan fungsi-fungsi Toolbox!
  14. Menjelaskan cara memberikan warna pada objek.
  15. Menjelaskan fungsi dari submenu transform di Inkscape
  16. Menjelaskan cara menyimpan dokumen Inscape!
  17. Menjelaskan cara untuk mengubah objek kotak menjadi objek bebas atau sembarang!
  18. Menjelaskan efek blur pada objek!
  19. Menjelaskan kegunaan fungsi Duplicate!
  20. Menjelaskan cara membuat kotak sudut tumpul.
  21. Menjelaskan beberapa metode perpaduan objek (Union, Difference, Intersection, Exclusion, Division!

Bahan Ulangan Tengah Semester (UTS) Gasal Kelas XI IPS, dan Bahasa

  1. Menjelaskan pengertian jaringan komputer!
  2. Menyebutkan macam-macam jaringan komputer berdasarkan distribusi sumber informasi, berdasarkan letak geografis, berdasarkan peranan dan hubungannya dalam proses pertukaran data dan berdasarkan media transmisi yang digunakan!
  3. Menyebutkan macam-macam manfaat jaringan komputer!
  4. Menyebutkan beberapa contoh perangkat jaringan dan kegunaannya (Ethernet Card, Switch, Router, Access Point) !
  5. Menjelaskan topologi jaringan dan macamnya!
  6. Menyebutkan tipe koneksi yang umum digunakan di Indonesia (cara seseorang dapat mengakses Internet)!
  7. Menjelaskan fungsi modem!
  8. Menjelaskan peranan ISP (Internet Service Provider) dalam koneksi Internet!
  9. Menyebutkan pengertian WWW!
  10. Menyebutkan pengertian web browser dan macamnya (aplikasi yang tersedia)!
  11. Menyebutkan fungsi toolbar di web browser!
  12. Menjelaskan pengertian search engine dan macamnya!
  13. Menjelaskan pengertian download dan upload!
  14. Menjelaskan cara menyimpan informasi dari internet!
  15. Menjelaskan istilah-istilah Hotspot, Wifi, 3G, dan GPRS!

Selasa, 28 September 2010

Jika komputer mengalami error (hang), di Windows sering digunakan perintah ctrl + alt + del untuk memunculkan Windows Task Manager. Untuk pengguna Ubuntu kita dapat mengetahui aplikasi Task Manager dengan membuka
menu System > Administration > System Monitor
Ada 4 tab dalam aplikasi ini :
1. System, berisi tentang Hostname, Hardware dan system status
2. Processess, untuk mengetahui aplikasi apa saja yang sedang berjalan di komputer kita. Kalau terjadi hang tinggal di end process.
3. Resources, kebutuhan memori dan Network yang bekerja komputer digunakan.
4. Filesystem, berisi hardisk/ mounting hardisk yang ada di dalam komputer kita.

Sumber: http://ugos.uns.ac.id/?p=77#more-77


Jumat, 24 September 2010

Selasa, 21 September 2010

Tugas Kelas XII

Buatlah desain seperti gambar di atas menggunakan Inkscape. Tutorial dapat dilihat pada buku TIK yang telah Anda miliki halaman 59 - 61. Simpanlah pekerjaan Anda dengan nama file Gnome-nama-Kelas, misal Gnome-Kinanti-XII IPA2.

Rabu, 01 September 2010

Tugas Mandiri untuk Kelas XI IPS dan Bahasa

Soal:
Buatlah posting pada blog yang telah Anda buat dengan ketentuan sebagai berikut.
  • 2 (dua) posting tentang motivasi diri, misalnya kata-kata mutiara, artikel motivasi, narasi penggugah semangat 
  • 2 (dua) posting tentang kewirausahaan misalnya: profil usaha yang sudah berjalan, bisnis waralaba, membuat produk usaha, strategi pemasaran, pemasaran efektif, dan lain-lain
Penilaian:
Penilaian hanya dilakukan pada blog yang telah Anda daftarkan ke Pendidik. Jika Blog baru silakan kirimkan alamat blog ke email Pendidik.

Referensi:
http://www.pengembangandiri.com/
http://www.mtsuperclub.com/
http://www.tanadisantoso.com/v50/index.php
http://pembelajar.com/

http://www.waralabaku.com/
http://www.kuekering.com/
http://anekakuliner.com/bisnis-kuliner/hal-penting-yang-harus-diperhatikan-dalam-membuka-usaha-kuliner.html 
http://indomaret.co.id/
http://ukmku.com/

Selasa, 24 Agustus 2010

RENUMERASI?

Maraknya pemberitaan di media yang menyoroti "renumerasi", gaji, penghargaan kepada para PNS (sayang sebagian besar "tidak diikuti" perbaikan kinerja) menggelitik hati saya untuk mencari definisi renumerasi. Nah, ini hasil pencarian saya. semoga bisa mengobati rasa penasaran ini.

Remunerasi yang dimaksud di sini adalah “payment” atau penggajian, bisa juga uang atau substitusi dari uang yang ditetapkan dengan peraturan tertentu sebagai timbal balik suatu pekerjaan dan bersifat rutin dimana tidak termasuk uang lembur atau honor. Hal ini dilakukan untuk mendorong sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, memelihara SDM yang produktif sehingga tidak pindah ke sektor swasta dan membentuk perilaku yang berorientasi pada pelayanan serta mengurangi tindak Korupsi Kolusi dan Nepostime (KKN).

Ada lima prinsip yang akan diterapkan dalam reformasi sistem remunerasi yaitu: 
  • Sistem merit, yaitu penetapan penghasilan pegawai berdasarkan harga jabatan; 
  • Adil, dalam arti jabatan dengan beban tugas dan tanggung jawab pekerjaan dengan bobot yang sama dibayar sama dan pekerjaan yang menuntut pengetahuan, keterampilan serta tanggung jawab yang lebih tinggi, dibayar lebih tinggi; 
  • Layak, yaitu dapat memenuhi kebutuhan hidup layak (bukan minimal); 
  • Kompetitif, di mana gaji PNS setara dengan gaji pegawai dengan kualifikasi yang sama di sektor swasta, guna menghindari brain drain; 
  • Transparan, dalam arti PNS hanya memperoleh gaji dan tunjangan resmi.
Sedangkan struktur remunerasi terdiri atas tujuh komponen yaitu: 
  • Gaji, tidak lagi memakai istilah gaji pokok, di mana gaji ditetapkan dengan memperhatikan peranan masing-masing PNS dalam melaksanakan tugas pemerintahan dan pembangunan; 
  • Tunjangan biaya hidup (kamahalan), yang terdiri atas tunjangan pangan, perumahan, dan transpor; 
  • Tunjangan kinerja (insentif), berupa tunjangan prestasi yang diberikan pada akhir tahun; 
  • Tunjangan hari raya, yang besarnya sama dengan gaji dan diberikan sekali dalam satu tahun; 
  • Tunjangan kompensasi yang diberikan kepada PNS yang bertugas di daerah terpencil, daerah rawan konflik, dan di daerah dengan lingkungan yang tidak nyaman, berbahaya atau berisiko tinggi; 
  • Iuran bagi pemeliharaan kesehatan PNS dan keluarganya dan diberikan minimal sama dengan yang dibayar oleh PNS; 
  • Iuran dana pensiun dan tunjangan hari tua (THT) dengan jumlah yang minimal sama dengan yang dibayar oleh PNS.

Sumber:
http://blog.sivitas.lipi.go.id/blog.cgi?isiblog&1145915742&&&1036006740&&1265713758&harr004

Alasan mengapa Sekolah perlu menggunakan CMS Balitbang


CMS Balitbang merupakan sebuah Content Management System yang dikembangkan oleh Tim Balitbang Depdiknas. CMS ini diharapkan dapat digunakan oleh sekolah dalam mendesain website. Sesuai dengan slogan CMS ini: We can make website for school easily, CMS ini memang benar-benar mudah digunakan dan cocok sekali untuk diaplikasikan sebagai tool website sekolah.

Beberapa modul yang ditawarkan di CMS ini sangat cocok dan sesuai dengan kebutuhan sekolah, antara lain;
  1. Menu Profil sekolah yang ringkas tetapi padat informasi
  2. Menu Guru, sudah mencakup direktori Guru, bahan ajar, silabus, bahan uji (sesuai dengan indikator Siap SKM)
  3. Menu Siswa
  4. Menu Alumni, sudah menfasilitasi pelacakan alumni
  5. Fitur yang lengkap, seperti agenda, opini, buku tamu, galeri foto
  6. Sudah mendukung SIM (sistem informasi manajemen seperti absensi, pembayaran)
  7. Menu backend (administrator) yang ringkas, mudah, dan fleksibel
  8. Dapat dikustomisasi sesuai selera
  9. Kolaboratif, warga sekolah seperti Kepala sekolah, guru, karyawan, siswa, alumni, bahkan tamu dapat saling sharing informasi.
Untuk mencoba CMS ini, silakan didownload saja di http://www.kajianwebsite.org/index.php?page=downloadother&id=4 dan ikuti forumnya di http://forum.kajianwebsite.org/

Mirror Ubuntu 9.10


mirror.cbn.net.id (OpenIXP)
deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu karmic main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu karmic-updates main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu karmic-security main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu karmic-backports main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.cbn.net.id/Ubuntu karmic-proposed main restricted universe multiverse


kambing.ui.ac.id (UI, Telkom, Indosat, OpenIXP, INHERENT)
deb http://kambing.ui.ac.id/ubuntu karmic main restricted universe multiverse
deb http://kambing.ui.ac.id/ubuntu karmic-updates main restricted universe multiverse
deb http://kambing.ui.ac.id/ubuntu karmic-security main restricted universe multiverse
deb http://kambing.ui.ac.id/ubuntu karmic-backports main restricted universe multiverse
deb http://kambing.ui.ac.id/ubuntu karmic-proposed main restricted universe multiverse



www.foss-id.web.id (Telkom)
deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu karmic main restricted universe multiverse
deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu karmic-updates main restricted universe multiverse
deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu karmic-security main restricted universe multiverse
deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu karmic-backports main restricted universe multiverse
deb http://dl2.foss-id.web.id/ubuntu karmic-proposed main restricted universe multiverse


ftp.itb.ac.id (ITB, INHERENT)
deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu karmic main restricted universe multiverse
deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu karmic-updates main restricted universe multiverse
deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu karmic-security main restricted universe multiverse
deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu karmic-backports main restricted universe multiverse
deb ftp://ftp.itb.ac.id/pub/ubuntu karmic-proposed main restricted universe multiverse


indika.net.id (OpenIXP)
deb http://ubuntu.indika.net.id/ karmic main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.indika.net.id/ karmic-updates main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.indika.net.id/ karmic-security main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.indika.net.id/ karmic-backports main restricted universe multiverse
deb http://ubuntu.indika.net.id/ karmic-proposed main restricted universe multiverse


komo.vlsm.org
deb http://komo.vlsm.org/ubuntu karmic main restricted universe multiverse
deb http://komo.vlsm.org/ubuntu karmic-updates main restricted universe multiverse
deb http://komo.vlsm.org/ubuntu karmic-security main restricted universe multiverse
deb http://komo.vlsm.org/ubuntu karmic-backports main restricted universe multiverse
deb http://komo.vlsm.org/ubuntu karmic-proposed main restricted universe multiverse


Senin, 23 Agustus 2010

TMT 1 Kelas XII

Petunjuk
  1. Klik link berikut untuk mendownload soal. Klik Soal
  2. Gunakan File - Save as untuk menyimpan tugas Anda, beri nama file dengan format TMT1-Nama-Kelas misal: TMT1-Setiawati-XII IPS3
  3. Kerjakan tugas pada tempat yang sudah disediakan.
  4. Kirimkan tugas tersebut ke alamat email berikut: nanda.mustcurry@gmail.com atau ahm4d.m45kuri@yahoo.com
  5. Selamat mengerjakan

Kamis, 19 Agustus 2010

PAS : Paket Aplikasi Sekolah


Artikel berikut saya kutip dari booklet PAS yang saya download dari http://pas.dikmenum.go.id/, sebagai tindak lanjut hasil pencarian saya tentang Sistem Informasi Manajemen (SIM) Sekolah.

Apakah PAS itu?
Paket Aplikasi Sekolah Pendidikan Menengah Atas (disingkat: PAS-SMA) adalah piranti lunak sistem informasi manajemen pendidikan Menengah Atas untuk tingkat sekolah, yang secara khusus dirancang dan dibangun untuk dijalankan di setiap Sekolah Menengah Atas (SMA) yang ada di Indonesia. 

Apa manfaat PAS?

Dengan menggunakan PAS-SMA, administrasi sekolah akan sangat terbantu khususnya dalam pendataan, pelaporan, dan pelayanan data dan informasi tentang sekolahnya kepada pihak luar yang membutuhkannya.

Administrasi sekolah dengan mudah dapat melakukan pendataan (perekaman dan peremajaan data) antara lain terhadap:
  • Identitas sekolah
  • Penerimaan siswa baru: calon siswa pendaftar, passing grade ditetapkan, dan siswa baru diterima
  • Data induk: siswa, guru dan tenaga administrasi
  • Kegiatan belajar-mengajar: wali kelas dan guru mata pelajaran ditugaskan, jadwal pelajaran, absensi, dan nilai prestasi belajar setiap individu siswa
  • Kebutuhann guru
  • Keuangan sekolah: penerimaan dan pengeluaran
  • Fasilitas sekolah: buku, alat pendidikan, perlengkapan sekolah, lahan, ruang kelas, dan utilitas
  • Bantuan-bantuan yang pernah diterima
 
Apa tujuan PAS?
PAS-SMA dibangun dengan tiga tujuan utama, yaitu:
  • Meningkatkan kinerja fungsi administrasi pendidikan, khususnya dalam kegiatan pendataan dan pelaporan.
  • Memenuhi kebutuhan pihak sekolah akan data dan informasi pendidikan yang dijalankannya, serta memudahkan sekolah dalam memberikan layanan data/ informasi serupa kepada pihak-pihak yang membutuhkannya – terutama Dit. PSMA selaku instansi pemerintah pembina penyelenggaraan pendidikan Menengah Atas di Indonesia.
  • Mempermudah dan mempercepat proses komunikasi dan transportasi data pendidikan antara setiap SMA se-Indonesia  dengan Dit. PSMA dan instansi-instansi terkait lainnya yang terhimpun dalam forum koordinasi pendataan pendidikan nasional.

 

Supervisi dan Evaluasi RSKM SMAN 1 Grabag

Berbeda dengan kegiatan supervisi dan evaluasi sebelumnya, kali ini saya (seperti biasa) mendapat tugas untuk melakukan pendataan Supervisi dan Evaluasi RSKM Tahap 3 yang dilakukan secara mandiri. Beberapa catatan yang harus saya garis bawahi (karena hal yang baru atau indikator ini belum ada di sekolah), antara lain:
  1. Analisis Konteks SNP
  2. PBKL (Program Berbasis Keunggulan Lokal)
  3. Layanan Penasihat Akademik berbasis server
  4. Website berbasis portal
  5. Silabus yang terpublikasi di website sekolah
  6. Sistem Informasi Manajemen (SIM)  
Khususnya Sistem Informasi Manajemen, berikut modul-modul yang seharusnya digunakan oleh sekolah dalam kegiatan  sehari-hari.
  • Aplikasi penerimaan Peserta Didik Baru
  • Aplikasi pengelolaan data personal peserta didik
  • Aplikasi pengelolaan hasil proses pembelajaran Peserta Didik
  • Aplikasi pengelolaan proses keuangan
  • Aplikasi pengelolaan data guru dan karyawan
  • Aplikasi pengelolaan aset dan perlengkapan
  • Aplikasi publikasi informasi
  • Aplikasi konsolidasi laporan periodik pendidikan
  • Aplikasi pengelolaan ruangan belajar
  • Aplikasi pengelolaan jadwal mengajar
  • Aplikasi pengelolaan jadwal guru mengajar
  • Aplikasi pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler
Saya cukup tercengang setelah mellihat hasil akhir dari Supervisi dan Evaluasi yang menempatkan sekolah pada grade Standar I, artinya indikator kesiapan SKM/SSN belum terpenuhi. Artinya, perlu kerja keras lagi karena pada tahun ini  sudah melaksanakan RSKM Tahap III, artinya setelah ini harus SIAP SKM. Nah,....

Setting Resolusi setelah clonning Ubuntu 6.06

Saat melaksanakan perawatan komputer di Lab. TIK sekolah, saya sering menjumpai permasalahan dengan resolusi layar. Kebetulan OS yang dipakai adalah Ubuntu 6.06. Setelah di-clone menggunakan CloneZilla sering dijumpai tampilan VGA yang bermasalah.
Untuk mengatasi hal ini dapat digunakan perintah berikut:

# sudo dpkg-reconfigure -phigh xserver-xorg

 

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | Hosted Desktop